鳴禽在ELISA試劑盒SCI文章科學(xué)研究中的重要價(jià)值
*約有4000多種鳴禽，ELISA試劑盒SCI文章占鳥(niǎo)類(lèi)總數(shù)的一半以上，它們都是屬于雀形目的鳥(niǎo)類(lèi)。
鳴禽的發(fā)聲是鳴禽進(jìn)行種群和個(gè)體識(shí)別、信息交流的重要行為，大部分鳴禽的鳴聲悅耳，但是一般雄鳥(niǎo)的鳴聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且繁殖季節(jié)雄鳥(niǎo)的鳴聲zui為婉轉(zhuǎn)、響亮，既是為了取悅雌鳥(niǎo)，同時(shí)也有嚇退競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用。
鳴禽的鳴聲可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)稱(chēng)為鳴叫，是指一些短暫且簡(jiǎn)單的發(fā)聲， 是對(duì)特定刺激的反應(yīng)， 是由遺傳決定的，另一類(lèi)稱(chēng)為鳴囀或鳴唱，指的是鳴禽發(fā)出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，具有高度模式化和周期性， 必須后天通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)獲得。
鳴禽學(xué)習(xí)鳴唱的過(guò)程與人類(lèi)嬰兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)頗為相似，ELISA試劑盒SCI文章可以分為兩個(gè)階段，*個(gè)階段為感覺(jué)學(xué)習(xí)期，幼鳥(niǎo)須反復(fù)聽(tīng)到成鳥(niǎo)的鳴唱，在大腦中形成鳴唱模板的記憶；第二個(gè)階段為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)期，鳴禽通過(guò)聽(tīng)覺(jué)反饋將自己發(fā)出的鳴唱與模板進(jìn)行匹配，經(jīng)過(guò)小范圍的調(diào)整，逐步建立穩(wěn)定的鳴唱。
除了人類(lèi)，鳴禽這種鳴唱學(xué)習(xí)的能力在自然界只有幾種動(dòng)物掌握，包括大象、白鯨、海豚和蝙蝠等，而嚙齒類(lèi)動(dòng)物與人類(lèi)親緣關(guān)系z(mì)ui近的其它靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物均不具備這一本領(lǐng)。與人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)一樣，鳴禽的鳴唱學(xué)習(xí)也涉及到復(fù)雜的神經(jīng)反應(yīng)，因此鳴禽已成為研究神經(jīng)科學(xué)，甚至神經(jīng)性疾病的重要模式動(dòng)物。
斑胸草雀是鳴禽中常見(jiàn)的一種模式動(dòng)物。它原產(chǎn)于澳大利亞?wèn)|部、新幾內(nèi)亞的熱帶森林，屬于雀形目梅花雀科的鳥(niǎo)類(lèi)。由于棲息地遭到破壞等原因，野生的斑胸草雀已經(jīng)難覓蹤跡，但是在世界很多國(guó)家的寵物市場(chǎng)都能買(mǎi)到人工養(yǎng)殖的斑胸草雀。同時(shí)，斑胸草雀繁殖快、飼養(yǎng)成本低，上世紀(jì)五六十年代開(kāi)始，常被用于脊椎動(dòng)物的腦、行為和演化研究的模型。
ELISA試劑盒SCI文章近年來(lái)，更是有科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因斑胸草雀來(lái)研究人類(lèi)神經(jīng)性疾病的發(fā)病機(jī)理，以及與發(fā)聲學(xué)習(xí)相關(guān)基因的功能，展現(xiàn)出鳴禽在科學(xué)研究中的重要價(jià)值。
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